可以让孩子学习排图形

在儿童识别图形的基础上，家长可以让儿童学习排列图形，不仅可以继续训练儿童识别图形，还可以提高儿童手眼协调的操作能力。家长可以事先准备好几张纸板，在每张纸板上画出孩子认识的图形轮廓线，如太阳、月亮、红旗等，收集蚕豆、废围棋等粒状物品。玩耍时，母亲(或父亲)和孩子们各自轮流在纸板的轮廓线上排出显性图形，逐渐由孩子们单独完成，探索孩子们如何夹花排列。